Archiv článků | Prosinec, 2012

Vzdělávací technologie 21. století – 4. lekce

Od školy 1.0 ke škole 2.0. Čtvrtá lekce předmětu Vzdělávací technologie v práci učitele.

Video Žádný komentář

Vzdělávací technologie 21. století – 3. lekce

Třetí lekce kurzu Vzdělávací technologie 21. století byla věnována setkání s Danielem Francem, odborníkem na výukové využití sociálních sítí a lektorem kurzů pro podnikatele i učitele.

Video Žádný komentář

Vzdělávání v ČR neodpovídá potřebám firem, ukazují data

V globálním světě plném nových technologií potřebují firmy podle svých vlastních slov především komunikativní a kreativní zaměstnance, kteří jsou schopni pracovat s informacemi a fungovat v týmu. Výsledky českého vzdělávacího systému však naznačují, že školy v ČR těmto požadavkům příliš nevycházejí vstříc. Na vině je mimo jiné nedostatečné financování, ukazují data. „V globálním měřítku se Číst dál

Aktuality, Internet a školy, Nezařazené, Výuka digitálně Žádný komentář

Výuka prostřednictvím mobilních technologií

Jak mohou mobilní technologie pomoci při dosažení gramotnosti pro všechny, zejména v zemích, které jsou „chudé na knihy, ale bohaté na mobilní telefony“ ? Jak mohou mobilní technologie podporovat profesní rozvoj učitelů pro zlepšení kvality vzdělávání? A jak mohou podporovat rovnost žen a mužů ve vzdělávání a zvýšit příležitosti pro ženy a dívky? Odpovědi na Číst dál

Nezařazené, Vybavení, Výuka digitálně Žádný komentář

Archiv